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Espaço seguro para dividir suas experiências, com rigor metodológico e toque humano.
"Não tome cuidado, não tome cuidado comigo que eu não sou perigoso...
Viver é que é o grande perigo!"
Formação Interssecional
Universidade Federal do ABC
- Bacharel em Ciência & Tecnologia - Versado em pensamento estatístico e literatura tecnológica e científica
- Bacharel em Ciências & Humanidades - Racionalidade ética embasada em Teoria Crítica aplicada a uma visão de mundo interdisciplinar
- Bacharel em Neurociências - Formado no primeiro Bacharelado em Neurociência da América Latina. Visão sistêmica e integrativa, pensamento analítico e clínico.
Neuropsicanalise como ferramenta clínica
Levando a cabo o projeto Freudiano de Psicologia Científica buscando alcançar sua Metapsicologia, a neuropsicanálise surge como um paradigma que busca integrar a visão das neurociências com a experiência clínica psicanalítica
Psicanalista de orientação Lacaniana, Membro da International Neuropsychoanalysis Society, especialista em Neuropsicanálise. Graduado em Ciência & Tecnologia, Ciências & Humanidades e Neurociência pela Universidade Federal do ABC com especialização em temporalidade, aprendizagem e linguagem. Professor de ciências sociais, antropologia e escritor.
O objetivo da análise é levar o sujeito a reconhecer e a suportar a falta constitutiva de seu ser. A análise não pode ser senão uma clínica do vazio, da falta, do buraco no Outro, que é o que funda o desejo. A análise é a única prática que, ao contrário de todas as outras, não visa preencher o vazio do sujeito, mas antes fazê-lo habitar esse vazio de uma forma mais suportável, através da instauração de uma relação nova com o objeto a, que é o objeto da pulsão.
LACAN, Jacques. O Seminário, Livro 10: A Angústia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. p. 215.